Un'aula multisensoriale è uno spazio educativo innovativo progettato per stimolare i sensi e migliorare la scoperta dell'apprendimento dei bambini attraverso varie esperienze sensoriali. Nel post di oggi ti racconteremo nel dettaglio cos'è un'aula multisensoriale, i suoi benefici nello sviluppo cognitivo ed emotivo, su cosa si lavora al suo interno e come crearne una.

Cos’è un’aula multisensoriale?

Un'aula multisensoriale, conosciuta anche come stanza Snoezelen, è uno spazio appositamente progettato per stimolare i sensi di ragazzi, ragazze o persone con qualche tipo di disabilità. In queste aule vengono collocati vari materiali e risorse che consentono ai bambini di esplorare e sperimentare diverse modalità olfattive, uditive, tattili, ecc. stimoli.

Cosa si fa in una classe multisensoriale?

Queste aule sono progettate per lavorare sulle capacità psicomotorie sia fini che grossolane, promuovendo lo sviluppo globale dei bambini, attraverso la stimolazione dei seguenti sensi:

Visualizzazione

Solitamente vengono svolte attività che richiedono l'utilizzo di colori, forme e dimensioni di oggetti diversi. Queste attività saranno progettate per catturare l'attenzione e migliorare la capacità di distinguere e riconoscere diversi elementi visivi, favorendo così la percezione dello spazio e la coordinazione occhio-mano.

Orecchio

Strumenti come scatole musicali e giocattoli con suoni diversi vengono utilizzati per sviluppare la discriminazione uditiva e la sensibilità ai diversi tipi di suoni. Sebbene semplici, queste attività non solo migliorano la capacità uditiva, ma hanno anche un effetto rilassante e stimolante, a seconda dei suoni utilizzati.

Tocco

Il senso del tatto viene stimolato attraverso attività con varie consistenze, forme, dimensioni e spessori. L'idea alla base di queste attività è fondamentalmente quella di insegnare ai più piccoli ad esplorare e riconoscere lo spazio che li circonda. Questa “esplorazione” a sua volta contribuisce allo sviluppo della percezione tattile e della coordinazione motoria. Entrambe le esperienze tattili sono cruciali per lo sviluppo della motricità fine, poiché richiedono movimenti precisi e coordinati.

Gusto e olfatto

Nell'aula multisensoriale si lavora anche sui sensi del gusto e dell'olfatto, anche se è vero che sono i sensi meno lavorati. Il gusto principalmente per ragioni di sicurezza, perchè potrebbero esserci delle allergie alimentari. Si tende a lavorare meno sull'olfatto perché, pur essendo utile, non è una “capacità motoria” da sviluppare.

A chi è utile un’aula sensoriale?

Le aule multisensoriali avvantaggiano ogni bambino. La realtà è che questo modo di insegnare è incredibilmente utile, ed è per questo che è diventato così popolare. Ma in ogni caso, vengono utilizzati di più e si riscontrano vantaggi più profondi nei seguenti gruppi:

Bambini con disturbo dello spettro autistico

Le aule multisensoriali forniscono un ambiente sicuro e controllato in cui i bambini con ASD possono esplorare i propri sensi e autoregolarsi. La stimolazione sensoriale li aiuta a ridurre l’ansia, a migliorare l’attenzione e la concentrazione e incoraggia la comunicazione e le abilità sociali.

Bambini con disturbi dell'apprendimento

La stimolazione multisensoriale può aiutare i bambini con disturbi pervasivi dello sviluppo a migliorare la loro elaborazione sensoriale, che a sua volta ha un impatto di rinforzo positivo sulle loro capacità di lettura, scrittura e matematica.

Bambini con disabilità intellettiva

Questo tipo di classe offre ai bambini con disabilità intellettiva l’opportunità di esplorare e sperimentare il mondo in un modo diverso da quello convenzionale e più adatto a loro. La stimolazione sensoriale li aiuta anche a migliorare le loro capacità motorie fini e grossolane, nonché le loro capacità cognitive e comunicative.

Bambini con disabilità fisiche

Se create adattate, le aule multisensoriali saranno dotate di materiali e risorse che consentiranno ai bambini con disabilità fisiche di partecipare ad attività sensoriali in modo sicuro e gratificante, motivando la loro indipendenza, autonomia e autostima.

Bambini con disturbi da deficit di attenzione e iperattività

La stimolazione sensoriale aiuta i bambini con ADHD a migliorare la loro attenzione, concentrazione e autoregolazione. Le aule multisensoriali forniscono loro un ambiente calmo e rilassante in cui possono concentrarsi sui compiti.

Bambini con difficoltà sensoriali

I bambini con difficoltà sensoriali che tendono a sperimentare ipersensibilità o iposensibilità trovano nelle aule multisensoriali un ambiente sicuro e controllato dove possono imparare a elaborare e regolare i loro input sensoriali.

I vantaggi di un'aula sensoriale

Le aule multisensoriali stanno acquisendo grande importanza nel campo dell’educazione speciale grazie alla loro capacità di fornire ai bambini con disabilità un ambiente ideale per l’apprendimento e lo sviluppo di competenze attraverso stimoli sensoriali. Ma questi spazi non solo contribuiscono allo sviluppo cognitivo ed emotivo, ma offrono anche vantaggi come:

Integrazione dei sensi

Le aule multisensoriali promuovono l’integrazione dei sensi, aiutando i bambini con disabilità a elaborare e organizzare le informazioni sensoriali in modo più efficace. Ciò è particolarmente utile per le persone con disturbi dello spettro autistico (ASD), poiché migliora la loro capacità di concentrazione e attenzione.

Miglioramento della qualità della vita

Attraverso l’apprendimento basato sugli stimoli, gli studenti sperimentano un miglioramento significativo nella qualità della vita. L'interazione con diversi stimoli sensoriali facilita lo sviluppo delle capacità motorie e cognitive, contribuendo ad un maggiore benessere emotivo e psicologico.

Stimolazione della concentrazione e dell'attenzione

Come abbiamo già detto, le aule multisensoriali sono particolarmente efficaci per i bambini con ASD, poiché le attività pensate per questi ambienti stimolano la concentrazione e migliorano la capacità di attenzione. Ciò consente ai bambini di partecipare in modo più attivo e significativo al processo di apprendimento.

Promozione delle relazioni sociali

In un ambiente sicuro e rilassato, le aule multisensoriali promuovono le relazioni sociali tra i bambini. L’interazione con i pari in un ambiente strutturato e arricchito a livello sensoriale facilita lo sviluppo di abilità sociali e comunicative.

Miglioramento della coordinazione e delle capacità motorie

Le attività in queste aule si concentrano sul miglioramento della coordinazione e delle capacità motorie fini e grossolane. La varietà di materiali e attrezzature disponibili permette ai bambini di esercitare diverse parti del corpo, favorendo lo sviluppo sia fisico che cognitivo.

Sviluppo delle capacità comunicative

Migliorano le capacità comunicative degli studenti, il che è particolarmente vantaggioso per i bambini con autismo o disturbi che rendono difficile la comunicazione e/o il linguaggio. L'esposizione a diversi stimoli sensoriali facilita l'espressione e la comprensione del linguaggio.

Attivazione del corpo

Questi spazi non esercitano solo la mente, ma anche il corpo. Molte aule multisensoriali sono dotate di dispositivi specifici per esercitare le gambe o le braccia, tra le altre parti del corpo, consentendo un'attivazione corporea completa, che integra lo sviluppo cognitivo.

Promozione del pensiero logico

Le attività progettate per questi ambienti contribuiscono anche allo sviluppo del pensiero logico. I bambini imparano a mettere in relazione cause ed effetti, a risolvere problemi e a sviluppare strategie cognitive attraverso l'interazione con stimoli diversi.

Aumento dell’autonomia e del benessere emotivo

Infine, le aule multisensoriali aumentano l’autonomia dei bambini con disabilità, favorendo il loro benessere emotivo e psicologico. La capacità di esplorare e sperimentare in un ambiente sicuro dà loro fiducia e maggiore indipendenza.

Progettato appositamente

I bambini non esplorano il mondo come lo facciamo noi adulti, così come gli oggetti che usano, siano essi gli occhiali da sole per bambini di 10 anni , vestiti, forniture o orologi per bambini dovrebbero essere progettati specificatamente pensando a loro. Queste aule sono realizzate in questo modo, rispettando le norme di sicurezza, considerando i limiti di età dei bambini che le utilizzeranno, ecc.

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Come creare un'aula sensoriale?

Nella prossima sezione ti forniremo semplici idee su come progettare e attrezzare un'aula con pannelli sensoriali , senza grandi complicazioni o requisiti:

Visualizza l'angolo

Per stimolare il senso della vista, l'angolo visivo deve avere oggetti di diversi colori e tonalità, cioè elementi come:

• Fibre luminose
• colonne di bolle
• lampade laviche
• Proiettori

Angolo degli odori

Nello spazio dedicato all'olfatto potresti inserire:

• Deodoranti per tessuti
• diffusori di aromi
• oli essenziali

Tocca Angolo

Questo angolo dovrebbe essere riempito con oggetti con diverse consistenze, pesi e temperature, ad esempio:

• Palline di diverse dimensioni, alcune fatte di tessuto, altre con sabbia o altro materiale che dà loro peso.
• Spugne, pennelli e penne
• Palloncini e fili

Angolo dell'orecchio

Per stimolare l’udito la cosa più semplice è utilizzare elementi come:

• Carillon, con diverse canzoni, animate o più melodiche.
• Strumenti musicali come tamburelli, maracas, uova sonore o sonagli.
• Canzoni per bambini che insegnano anche qualcosa come le parti del corpo o l'alfabeto.

Angolo del gusto

Per realizzare l'angolo del gusto bisogna prima conoscere le restrizioni alimentari che hanno i bambini. Una volta che sai quali prodotti NON posizionare, puoi utilizzare:

• Cesto di frutta, verdura, formaggi, noci e spezie, affinché possano assaporare varietà e allo stesso tempo combinarsi.
• Brocche adattate con diversi succhi e frullati.
• Ciotole con gelatine di gusti diversi e gusti misti.

Oltre agli angoli specifici per ciascun senso, ci sono importanti aspetti generali che dovresti conoscere per creare un'aula sensoriale efficace:

• Illuminazione soffusa: aiuta a mantenere i bambini concentrati e rilassati.
• Ambiente tranquillo: ridurre al minimo i rumori esterni che potrebbero distrarli.
• Mobili accessibili e adattati: assicurati che tutti i mobili siano accessibili e adatti a tutti.
• Elementi di sicurezza passiva: È fondamentale creare un ambiente sicuro e confortevole per i più piccoli.

Esempi di aule sensoriali

Questo tipo di cose si capiscono meglio se vengono viste, quindi ecco alcune foto con esempi di aule sensoriali:

Conclusione

In conclusione, un’aula multisensoriale offre un approccio educativo completo che migliora l’apprendimento e lo sviluppo dei bambini attraverso i loro sensi. Questo tipo di ambiente non solo facilita l'acquisizione della conoscenza, ma migliora anche l'attenzione, la memoria e il benessere emotivo degli studenti. Promuovendo un’esperienza di apprendimento più ricca e diversificata, contribuiamo allo sviluppo di individui più completi e pronti ad affrontare le sfide del futuro.